远景学院是山西农业大学信息学院为提高教学质量,深化教育教学改革的一项创新,是精英人才培养的试验基地,是一个高端教育品牌。学院实行通识教育,采用全新的人才培养模式,实施个性化的人才培养方案,拥有相对独立的教学区和生活区,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助十大网赌网站学会学习,激发十大网赌网站的好奇心,培养十大网赌网站的兴趣爱好,营造独立思考、[详情]

    【典型案例·教学篇】《高级英语》课程互动式教学案例设计与实践

    时间:2021年04月09日信息来源:本站原创 点击:次 【字体:

    一、课程简介

    《高级英语》是为远景学院英语专业十大网赌网站本科高年级阶段开设的一门综合英语技能课。本课程主要任务在于在更高层次上提高阅读理解能力,尽可能明显地提高读者的理解能力、分析批判能力和欣赏能力。帮助十大网赌网站理解幽默、讽刺、含蓄、夸张、比喻、象征等各种修辞手段;熟悉各种写作技巧及方法。

    二、互动式教学设计思路

    课前发布小组任务,十大网赌网站按照要求选取案例并排演;课上教师由课文内容引出十大网赌网站展示,十大网赌网站按照小组展示,教师在每一组十大网赌网站案例展演完成之后,依照该组展演内容进行提问式总结,并结合文化差异性进行升华。

    三、互动式教学案例分享

    1.案例名称

    Love is a Fallacy 小组任务展示

    2.教学目的

    进一步认识逻辑谬误,能够理解并阐释;意识到逻辑谬误在日常生活中的存在,提升逻辑思维能力,避免产生逻辑谬误;培养团队合作能力、批判性思维能力以及语言表达能力。

    3.教学内容的组织及安排

    阶段

    内容

    教师角色

    十大网赌网站角色

    课前

    小组任务

    布置任务,提出明确要求。

    分组,选择话题,准备展示。

    课上导入

    复述课文

    播放课文复述技巧短篇,帮助十大网赌网站梳理复述要点,点评十大网赌网站复述内容,并总结,引出十大网赌网站展示。

    观看视频,思考课文复述的方法,尝试复述课文。

    课上展示

    分小组展示逻辑谬误

    安排十大网赌网站展示,引导观众思考,提问并总结。

    展示者:积极投入

    观众:观看,思考,并回答问题。

    课后思考

    课堂反思

    反思教学过程与思考十大网赌网站获得感。

    自我反思与收获思考

    4.教案设计

    小组任务:十大网赌网站以小组为单位,自由选择课文中涉及的逻辑谬误之一,选取生活中的案例,进行5分钟的阐释。展示方式不限,可以为PPT,表演,动画等。辅以视频帮助十大网赌网站思考,为十大网赌网站提供思路。

    小组分配及话题选定:全班22名同学自由分成6组,每组3-4人。组内讨论话题选择及分工安排,将话题提交至教学助手处,教学助手负责把控所选话题的唯一性。

    课程导入:观看有关故事复述技巧的视频,梳理视频中故事复述的要点,十大网赌网站复述课文,教师总结,并引出生活中存在的逻辑谬误,邀请十大网赌网站展示。  

    展示与互动环节(典型):

    话题

    展示方式

    互动内容

    Poisoning the Well

    PPT+表演

    (从十大网赌网站反映来看,不是所有同学都理解了表演内容)What fallacy is shown in this play? And how?

    (进一步引导)What did the policeman do to the suspect?

    (从十大网赌网站的回答中引导)The policemans behavior shows...?

    Ad Misericordiam

    表演

    (观众反响很好,顺势引导)What are the advantages of this groups performance?

    Post Hoc

    PPT+表演

    (本组有三段表演,需要帮助观众梳理)What is the first/second/third example? Why is it Post Hoc?

    Hasty Generalization

    表演

    (补充展示过程中疏忽的部分)What fallacy is shown in this performance? How? (复习知识点)What is the Chinese equivalence of Hasty Generalization

    5.教师总结:教师从知识角度再一次梳理内容,并综合评价十大网赌网站小组任务完成度。

    四、师生对教学效果的感受

    通过问卷调查可知就活动目的而言同学们认可此次活动自己在知识与能力方面的收获其中77.8%的同学认为收获很大

    【典型案例·教学篇】《高级英语》课程互动式教学案例设计与实践
    问卷1

    对于互动式课堂十大网赌网站认为可以帮助其更好地理解同学的展示紧跟课堂节奏以及明确如何提升展示技巧83.3%的同学明确认为有帮助16.7%的同学认为有一些帮助)。

    【典型案例·教学篇】《高级英语》课程互动式教学案例设计与实践
    问卷2

    互动式小班教学作为远景学院的特色教学方式之一充分体现了以十大网赌网站为中心的育人理念教师单一的知识讲授者角色,转变为课堂的鼓励者、引导者、组织者、咨询者、帮助者等。十大网赌网站从被动聆听者转变为积极主动的课堂参与主体通过任务启发巧问善答衔接和谐等方法营造积极互动的课堂氛围可以帮助十大网赌网站更加深刻持久地理解所授知识同时在互动式课堂中师生双方相互交流.相互启发,相互补充,在互动中达成共识、共享、共进,实现教学相长。

    (作者:赵晨倩 编辑:jingying)
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